The Investigation of Cultured Lexical Borrowings (Learned Words) through Historical Corpora
DOI:
https://doi.org/10.54166/rhle.2019.14.03Keywords:
Etymology, Lexical borrowing, Learned vocabulary, Available vocabulary , CorporaAbstract
Historical corpora offer valuable evidence of the appearance and frequency of cultured lexical borrowings (learned words), and allow us to establish with some precision their meanings and contexts of use. In addition, they may also offer secondary evidence on the circumstances of their diffusion and on speaker attitudes towards them. We show how, on the basis of textual evidence recoverable from the corpora, it is also possible to give some account of the diastratic diffusion of these words and even the degree to which they may come to form part of speakers’ available vocabulary. However, philological mediation of the raw evidence is always essential, and such conclusions can only be drawn by exercising a degree of ingenuity in the manipulation of the data.
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